合肥三中自2021年6月加入合肥六中教育集团以来，与集团校开展了多次联合教研活动。三中教师更是在上学期的“大练兵·大比武”活动中为合肥六中共同体摘得多项佳绩。为进一步总结“大练兵·大比武”经验，做好“大研讨·大交流”动员，加强历史教师对新教材和课堂教学的研究，促进专业化发展，合肥三中历史组全体教师于3月11日上午共赴合肥六中，积极参加“大研讨·大交流”学科专题研讨会。

本次活动邀请了江苏省昆山中学正高级教师、特级教师沈为慧，为共同体历史教师带来了主题为“整合与取舍——《纲要》的使用体会”的专题讲座。会议由合肥六中历史教研组长钟鸣老师主持。

沈老师在讲座中，首先就“整合”和“取舍”两个关键概念做了阐释，将文化整合和战略取舍的概念引入历史教学。接着，沈老师从基本理念、课程目标和内容要求等角度探寻历史的价值，在《中外历史纲要》中挖掘中国史和世界史的时代价值，指出要以立德树人为历史课程的根本任务，坚持正确的思想导向和价值判断，以培养和提高学生的历史学科核心素养为目标。随后，沈老师以中国现代史为例，提出课程标准和《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》可作为确定主题的依据，以建党精神、长征精神、抗美援朝精神等构建中国共产党的精神谱系。最后，沈老师分享了新教材整合与取舍的日常操作技巧，要树立和增强“三个意识”，促进学术成果的“教学转化”。

专题讲座结束后开展了互动问答环节，共同体教师们积极踊跃，就新教材的使用、新课程的改革、学科核心素养的落实、大单元教学的开展等方面提出相关问题，沈老师对此耐心解答，参会教师们也互相交流想法。

本次活动让三中历史组教师对新课程的实施有了更为深入的思考，对新教材的整合与取舍有了更加深刻的认识。合肥三中历史组也将在总结“大练兵、大比武”经验的基础上，积极参加“大研讨、大交流”活动，深化已有经验成果，继续加强与共同体学校之间的交流，积极探索新课程建设，促进课堂教学质量进一步提升。